耀世平台針織與服裝工程系教學團隊是一個有著良好文化傳承和團結協作精神的團隊🚢。目前，該系共有教師10人，其中包括正、副系主任和學院副院長在內的女性教師有6人，占總人數的60％。在女性教師中🫡，職稱結構🍀：教授😷、博導2人🎤，副教授3人，講師1人📴🥀；學位結構：3人具有博士學位，3人具有碩士學位；其中5人擁有海外博士後、高級訪問學者的經歷🫏。長期以來🧑🏿🍼🦠，針織系全體教師積極向上，愛崗敬業👩🏿🦳，有著很好的互幫互學和團隊協作精神🥹👨🏽🎤，曾獲耀世平台文明窗口（2003年）、五四青年標兵集體（2003年）👤、三八紅旗集體（2010年）和巾幗文明示範崗（2010年）👷♀️。為了積極發揮優秀女教師的模範帶頭作用，爭先創優🎞，樹立行業文明新風〰️，為建黨90周年、建校60周年獻禮，耀世平台針織與服裝工程系教學團隊在學院領導的支持和指導下👷🏻，以努力實踐“真誠、團結、友愛、奉獻”的活動口號和“提高素質，愛崗敬業，立足本職，追求卓越”的活動目標為主線，大力倡導熱愛教學、為人師表、教書育人，大力弘揚和培育團結、奮進、務實和創新的精神，共同營造熱愛學習💅、團結和諧🙅🏻、奮發有為👵、開拓創新的集體⌨️。通過建立較為完善的團隊成員責任管理製度、有利於團隊合作的業績評價製度、團隊教學資源共享機製、青年教師培養製度、教育科學研究和學術交流製度等，爭創“上海市教育系統巾幗文明崗”。
1 齊心協力，共同營造良好創建氛圍
在創建“上海市教育系統巾幗文明崗”初期🛶🤙🏿，學院黨政領導十分重視🌠，成立了以學院黨總支書記、副院長、創建集體負責人的領導小組♏️，率先學習了《關於教育系統開展巾幗文明崗創建活動的通知》精神，根據《上海市高等教育“十二五”發展規劃》的相關要求以及上海市巾幗文明崗創建工作“九個一”工作要點🙋♂️，結合學院和創建團隊實際工作：（1）確定了2011年“上海市教育系統巾幗文明崗”創建目標：建設一支自我素質高👱🏼♂️，敬業意識強，熱愛教學事業🖐🏽，具有奉獻精神，擁有良好師德形象，團結協作✪，奮發進取的教學科研型團隊🏊🏻♂️；爭創學習型、團結型🚣🏻♂️、奉獻型教學科研集體，力爭在教學、科研🧗🏿💖、社會服務等方面在同行中處於先進地位；完善科學管理規範，通過構建團隊成員責任管理製度、有利於團隊合作的業績評價製度、團隊教學資源共享機製、青年教師培養製度🙍🏿、教育科學研究和學術交流製度等，在促進本單位文明建設方面能起到積極的推動作用👩🏻🚀。在創建工作開展期間，將創建目的明確在目標責任製內，以確保創建活動有製、有序、有效地開展。
（2）確定了2011年“上海市教育系統巾幗文明崗”創建口號：真誠😌、團結💁🏻、友愛、奉獻🧍。以創建活動為載體，融入教學🧮、科研、社會服務等各項日常教學與管理中👳🏼♂️，通過學習、培訓、交流等方式加強職業道德建設，不斷提高團隊成員自身素質和思想覺悟水平；通過完善管理機製🐛、健全各項製度，不斷激發團隊成員積極向上工作熱情和創新活力；通過加強工作實踐探索🎠，構建為人師表、教書育人創新機製，為培養創新型學生提供保障。
（3）起草了2011年“上海市教育系統巾幗文明崗”創建活動計劃，通過創建期間學習活動、培訓活動🙉、主題交流活動🧔🏻♂️💆♀️、尊師活動、與學生座談等系列活動🫴，營造良好的創建氛圍🦹🏼♀️。
2011年5月24日15:00🏣，在紡織學院4032會議室召開了以“為人師表獻真情，願為巾幗添風采”為主題的“上海市教育系統巾幗文明崗”創建活動動員大會，針織與服裝工程系女教師團隊全體成員參加了本次會議。會議由創建團隊負責人張佩華老師主持，會上介紹了創建活動的主要精神💈，團隊創建目標和行動口號，經全體老師熱烈討論，共同商討製定了較為完善的創建行動計劃，大家達成一致共識，切實做到人人知曉👩🏿🚒▪️，人人重視。
2 註重學習，不斷提高團隊整體素質
為了更好地創建巾幗文明崗🐪，針織與服裝工程系全體教師認真學習了《上海教育人才“十二五”發展規劃綱要》🙆🏻♀️、《紡織工業“十二五”科技進步綱要》📮、胡錦濤在慶祝中國共產黨成立九十周年大會上的講話等文件，同時，積極組織和推薦教師參加國際學術會議🧑🏼🍳、國內針織行業年會和專業學術會議等，不僅增強了教師的理想信念🙍🏼♀️、職業素質、職業精神和能力𓀝，也從各方面提高專業素質🤘🏻，向專業化🔭、專家化方向發展。
針織與服裝工程系建立了較為完善的工作例會和學習研討製度，每周二學校、學院活動結束進行系全體教師例會🪩，不定期進行系工作總結交流、學習，布置下一階段的工作任務。針織服裝工程系教師中，有中國針織工業協會專家技術委員會委員4人，中國產業用紡織品協會專家委員1人，上海市產業用紡織品協會副理事長1人，上海市紡織工程學會針織專業委員會副主任1人，上海市內衣協會專家委員會委員1人，中國復合材料學會理事1人，中國復合材料工業協會理事1人👩🏽🔬，美國先進材料與製造學會會員1人💮，國家紡織產品開發中心基地評審專家3人等，凡參加學術交流🧘🏼、技術評審等的教師，都會在例會期間進行內部交流，並將自己的感受與體會與其他教師分享，鼓舞和激勵大家一起成長。
創建工作期間🐈⬛，針織與服裝工程系女教師團隊還進行了如下專題培訓👩🍼👩🏿⚖️：
（1）6月28日下午，由團隊成員謝梅娣老師作《服飾配色》專題培訓，培訓內容涉及色彩基本理論和常識🫵🏻、服飾顏色搭配、體型與著裝等基礎知識。
（2）9月27日下午教研活動➛⭕️，由團隊成員張佩華教授👖、趙俐副教授進行教書育人經驗分享🩵。張佩華老師和趙俐老師是今年由紡織學院學生推選的四位授課優秀教師中的二位，交流內容涉及註重提升教師個人魅力、註重積累教學經驗提高業務水平🪧、註重培養和提高學生創新能力，趙俐老師還結合指導學生課外興趣小組和設計創新活動🔱🤹🏽♀️，進行學生作品成果展示。
（3）10月11日下午💂♀️，邀請我院獲2011年度“上海市教育系統三八紅旗手”榮譽的王璐教授以及獲2011年度“紡織之光”教師獎榮譽的崔運花副院長與團隊女教師進行面對面的交流，交流內容涉及個人職業生涯和女性成長等相關話題。
上述學習8️⃣、培訓、交流和研討活動🎅🏿，不僅促進了教師工作的工作實效🐶，同時也增進了團隊成員之間的感情。建崗期間，團隊女教師獲“上海市教衛黨委系統優秀共產黨員”、“耀世平台畢業生就業促進獎”等榮譽🛠。
3 愛崗敬業❌，做學生心目中的好老師
針織與服裝工程系是一個團結協作🤹🏼♂️、積極進取的團隊。團隊成員熱愛教育事業、熱愛教師職業🤽🏻♀️、熱愛學生🏚，積極投身教學🧙🏼、科研和社會服務。建崗期間，全體女教師用自己的實際行動，努力成為一名學生愛戴的專業教師🗿。
在教學方面，團隊女教師承擔了本科生《針織學1》、《針織學2》、《針織學雙語》、《紡織品整理學》、《針織服裝縫紉工藝》、《針織服裝結構設計與製作1》🕜、《針織服裝結構設計與製作2》🙅🏻♂️🤜、《針織服裝款式設計》、《針織服裝輔料》💁🏻♂️、《服裝電腦打板技術》、《紮染蠟染技法》👦🏼、《針織面料計算機輔助設計》👷🏽、《針織成型產品設計》等課程和研究生《針織學》全英語教學、《紡織新技術》等課程😋；共指導07級本科畢業生畢業論文51人，08級本科畢業生畢業論文53人，碩士學位研究生61人，博士學位研究生7人。團隊女教師積極投身教學改革，獲2011年度中國紡織工業協會教學成果二等獎1項，發表教改論文2篇。團隊女教師熱愛教學事業，為人師表，授課效果深受學生好評和贊譽🔨，在2011年度紡織學院學生評選的5位優秀主講教師中，團隊成員張佩華老師和趙俐老師入選其中2位。同時🙅♂️，團隊女教師也積極參與大學生創新能力的培養🚱，以教師的研究項目為基礎，有計劃組織學生參與到本科生課外創新活動中來🈸，並定期檢查督促，2011年度張佩華老師指導本科生獲國家級大學生創新性實驗計劃項目1項🦷，指導本科學生投稿並發表核心期刊、國際學術會議論文3篇，申請國家發明專利1項；趙俐老師利用業余時間😀，課外輔導50余位本科生興趣小組進行軋染🧑🏽⚕️、臘染等相關實驗工作🪤。
在科研方面🪔📉，團隊女教師緊緊追蹤國內外紡織技術發展新動向💭，2011年承擔省部級和國內外企業委托的科研項目10余項，累計項目總經費200萬元以上🤵🏿♀️。建崗期間👃🏿，研究成果獲中國紡織工業協會科技進步二等獎1項、中國紡織工業協會針織內衣創新貢獻獎1項🤍，發表學術論文20余篇。
創建過程中，全體教師兢兢業業，互幫互學，湧現了不少感人事跡🦸🏽，體現了團隊成員良好的師德風範👨🏻🦽➡️。作為專業教師，老師的工作不僅僅局限在課堂和指導研究生專業學習上，還自覺延伸到課堂以外。團隊女教師們為了能在課堂以外與學生溝通🏋🏽♀️，給學生以幫助，平時，都會給學生留下Email地址、手機號碼和辦公室地址👶🏽，告訴學生們有問題也可以直接找專業老師。每次對學生反映的思想問題👭🏻、學習難題、專業咨詢💪🏻👷🏽♀️、社團活動、課外科研、專業實習🦷、畢業就業等，老師們都一一解答並給予可能的指導和幫助🧑🏽🦱；團隊女教師們用愛心在努力工作，曾獲上海市三八紅旗手1人𓀇，上海市教學名師獎1人、寶鋼教育基金優秀教師獎1人🛝，桑麻優秀教師獎1人，耀世平台優秀青年教師2人，3人4次被學生評選為“我心目中的好老師”，2人獲耀世平台師德建設青年標兵等👖。團隊也是一個十分團結❌、和諧、互相幫助的團隊👩🦽➡️，備課筆記共享👷🏿♀️🫲，平時互相交流教學經驗🥓，年長教師主動關心系裏青年教師的成長，主動為青年教師提供備課筆記，為青年教師修改項目申報書等等☎👨🦽➡️。
4 立足本職，積極開展多項主題活動
（1）尊師——送清涼活動
8月23日暑假期間，建崗團隊冒著酷暑，看望了針織與服裝工程系的老前輩，退休多年的85歲高齡教師許呂崧教授🖖🏿，與許老師一起回憶當年在校期間的教學工作，倍感親切𓀑；同時我們也看望了目前在康復中的退休老教師萬南寶副教授，送去了學院和系的慰問與關懷🐪，老教師們十分感動🤷🏿♂️。
（2）尊師——敬老節活動
10月20日上午，在延安路校區現代紡織研究院會議室，建崗團隊與針織與服裝工程系退休教職員工20余人舉行了一次歡快🩷、愉悅的座談會👨👧👦👈🏽。座談會上，張佩華代表在職教師匯報了一年來針織與服裝工程系在教學、科研、社會服務、人才引進等方面的工作，退休教師們十分關註系的發展🥍，大家就今後的發展展開了熱烈的討論👨🏿🎤，氣氛十分融洽👌🏽，體現出大集體的溫馨與融洽🟩。
（3）情系學生系列座談活動
9月6日下午1:00，建崗團隊分別與紡織學院一、二年級50多位學生以座談方式進行了交流✖️，為同學們答疑解惑，內容涉及專業學習、課程學習👩🦽、社會實習、個人發展及職業規劃🚣🏼；當天下午3:30💁🏼♀️，團隊教師又與針織與服裝方向的畢業班部分女同學進行了座談交流🖼👳🏿，交流內容設計畢業論文、考研、進修👴🏻、工作咨詢等。此次交流活動不僅鼓舞了同學們的學習熱情，也得到了學生的一致好評。
（4）優秀校友校園行活動
10月25日校慶期間，團隊教師也邀請了部分企業、研究院優秀校友與學院本科、研究生代表進行面對面交流💂♂️👮🏽，交流話題涉及社會需求、人才素質、職業規劃等內容🍜。
（5）產業發展論壇
5月26日🫏，針織與服裝工程系團隊與浙江海寧經編產業園管委會合作💇🏿♂️，承辦了每年一屆的“第四屆中國（國際）經編產業論壇”，邀請了中國針織工業協會領導、經編產業集群基地🕰、相關企業🔝👩⚕️、新聞媒體等參與🤶🏻🔏，圍繞產業用經編產品與戰略聯盟等主題🧑🏽🏭，共同探討經編產業發展趨勢。從論壇策劃、舉行過程中⛵️，組織針織與服裝工程系部分研究生參與，使學生得到了很好的鍛煉。
（6）走進品牌——與女校友心與心的真誠交流
7月5日☝🏽，團隊女教師走訪了上海迪嘉服飾有限公司ICICLE通勤裝領域成衣高級品牌創始人、針織與服裝93級畢業生陶曉馬女士就女性服飾、品牌發展🤴🏻、女性成長與自我完善等話題進行了交流。
7月19日，團隊女教師走訪了上海三槍（集團）股份有限公司，與集團副總、針織86級畢業生薛繼鳳女士就針織內衣、針織品牌、針織行業發展、畢業生需求、社會實踐等話題進行了交流🙆🏼♀️。
（7）建立本科生實習、研究生社會實踐基地𓀉🛍️，深化學生培養
建崗期間，針織與服裝工程系進一步加強和建立了具代表意義的本科生校外教學實習基地（海寧中國經編針織科技工業園區、上海三槍集團公司）👨🏼🦳，為本科生的實踐教學活動創立了良好的平臺；同時🙎🏽♂️，也建立常州旭榮集團、上海嘉麟傑紡織品股份有限公司🧑🏽🎨⏲、上海延峰江森汽車座椅面料有限公司👁💃🏼、泉州海天輕紡有限公司等研究生社會實踐基地🔇，為校企聯合培養創新型專業碩士打下了良好的基礎。
5 及時總結🤵🤹🏽，創建工作進展順利
針織與服裝工程系教學團隊非常重視建崗工作👯♂️🧟♀️，進展過程中及時匯報及聽取群眾意見，於11月1日下午在學院4032會議室召開了建設“上海市教育系統巾幗文明崗”匯報交流專題會，會議邀請了學院黨總支書記、副院長崔運花老師及部分學生代表參加。會上由創建團隊負責人匯報了已經開展的系列工作，崔書記對已開展的工作進行了點評，指出：建設“上海市教育系統巾幗文明崗”活動意義重大，這樣的活動給學院工作帶來了生機，同時崔書記也對創建工作給予了高度評價和鼓勵。學生代表也紛紛發言，他們建議老師們以後多開展一些與學生座談交流活動🏟，再多一些指導學生課外興趣小組和研究活動，使學生盡早進入專業學習和科學研究。
以上是我們針織與服裝工程系教師團隊在建設上海市教育系統巾幗文明崗以來所做的一些工作和所開展的一系列活動。衷心感謝學校🦃、學院領導的重視和給予我們建崗創建的機會，讓我們領略和收獲了創建過程帶來的快樂和成果🦩。今後🍊，我們將不斷努力🍯👩🏼🦰，虛心學習🕵🏼♂️，以創建活動為契機，把針織與服裝工程系的教學👨🏻🚒、科研等各項工作推上一個新的臺階，力爭將“上海市教育系統巾幗文明崗”創建成功📆！
耀世平台針織與服裝工程系教師團隊
2011年11月
