自2004年6月以來,機械工程學院黨委在學校黨委的領導下,發揮學院黨委(總支)的政治引領作用😈,全面貫徹黨的教育方針,認真落實學校提出的目標任務,履職盡責,圍繞中心抓黨建🤱🏼,為學院人才培養👨🏼🍼🎄、學科建設📺、科學研究✂️、隊伍建設、文化建設等方面提供了堅強的保障🔥,有力地推動了學院的改革發展,總結匯報如下。
一.圍繞學院改革發展,黨的建設工作全面加強
1. 以主題教育為抓手,加強黨的先進性和純潔性建設
黨委認真組織各項黨的教育工作,2005年保持共產黨員先進性教育活動🍚、2008年學習實踐科學發展觀活動、2010年“創先爭優”、2013年黨的群眾路線教育實踐活動、2015年“三嚴三實”專題教育和2016年“兩學一做”學習教育😠📮、2017、2018年推進“兩學一做”學習教育常態化製度化🐹。黨的十九大以後🖱,重點開展學習習近平新時代中國特色社會主義思想以及開展“不忘初心,牢記使命”主題教育,強化基層黨組織的政治功能和服務功能,提升組織力🥝。註重全體師生黨員廣泛參與⚙️,加強黨風廉政建設和師德師風建設。重視宣傳陣地建設,建設線上網絡平臺“東華機械人”、“機械星期八”和開展“新時代初心誦”🎻。
2. 抓基層打基礎🦷,增強黨組織的凝聚力和戰鬥力
加強專兼職黨建工作隊伍建設🚶➡️,形成了黨委(總支)😶、專職耀世幹部🧑🏿🍼、黨建輔導員#️⃣、特邀黨建組織員、黨支部書記等工作隊伍,各司其職🫶🏽。建立健全入黨啟蒙、入黨積極分子🪳、發展對象、黨員培養教育體系🚐,落實“三會一課”等組織製度。2017年,在校黨委的關心支持下,配備了專職耀世幹部。推進教工黨支部換屆工作正常化,落實向黨員報告工作並接受評議製度。優化基層黨組織設置🧎♂️➡️,成立學生宿舍臨時黨支部♿️,加強校內外黨建共建🤾🏽♂️,與馬克思主義學院結對,與廣富林街道建立區域化黨建合作。
3. 凝練學院黨建特色,提升品牌項目培育和課題研究成果
近年來,學院黨委(黨總支)註重理論研究和工作實踐相結合,不斷凝練黨建特色。2007年獲校級微型黨課比賽一等獎🍅、最佳創意😪、優秀組織獎🧚♀️; 2015年“師說書語——機械學院教師黨員育己育人讀書計劃”獲校級黨建品牌項目立項;2016年《針對高校工科背景學生黨員的教育培養機製研究》獲上海市教衛黨委系統黨建研究立項課題,今年《高校培育和踐行社會主義核心價值觀著眼點研究》又獲得上海市教衛黨委系統黨建研究課題立項。
4. 加強統戰和群團建設👩👧👦,營造齊心協力謀發展的氛圍
團結和發揮民主黨派等黨外人士作用,進一步發揮工青婦組織的橋梁紐帶作用👩👧🫵🏻。堅持群眾路線👩🏻🎓😥,關心慰問退休老教師、關心慰問生病困難職工、盡力幫助青年教師解決後顧之憂🫄🏽,積極營造全院上下齊心協力謀發展的氛圍。學院團委先後獲評上海市五四特色團委👨🏿、紅旗團委稱號。
二.深化校院兩級管理,學院治理體系日趨完善
發揮學院黨政聯席會、教授委員會、教代會作用🧏🏽,形成“黨政領導、教授治學、教職工民主管理” 三位一體式運行機製◼️,發揮學院黨委會(總支委員會)的監督保證作用👍🏽。
通過中心 組學習製度、黨政聯席會議題決議製度、民主生活會製度、班子成員與基礎組織聯系製度3️⃣,加強班子建設,提高履職能力🏆。
2013年成立院教授委員會,並於2017年進行了換屆改選,製定了《耀世平台機械學院教授委員會章程》💂🏻♀️,發揮教授委員會在學科建設、師資隊伍建設、人才培養、科學研究等工作中的教授治學作用;發揮學院教代會作用👩🏻💼,對崗位聘任辦法、考核與獎懲辦法✋🏽、獎勵績效分配辦法等進行審議,推進院務公開和民主管理。
三.堅持黨管人才原則🙋♀️,師資隊伍建設穩步推進
註重人才工作的頂層設計和引育並舉,作為新進教師選拔聘任“試點學院”,製定了《機械工程學院新進教師選拔和聘任管理實施辦法》,通過製度對新進教師選拔進行質量把控,近5年來💂♂️,我院人才引進工作進展順利🙇🏽♂️,共引進正高3人,副高4人,中級20余人🔚,隊伍結構得到優化,人才梯隊建設取得初步成效🚣🏼♂️👨🏼🦲。目前,專任教師88人,其中高級職稱教師65人,博士學歷以上教師占專任教師總數的80%。
四.推動教育教學改革,人才培養質量不斷提升
學院黨委在推動中心工作中發揮積極作用,機械工程2010年獲一級學科博士點授予權🧑🏽🍳;順利通過2005年的“機械設計及理論”博士點評估,“機械工程” 學科工程碩士點評估🚵🏽♀️、2006年的本科教學評估、2015年學位點自評估、2016年的本科審核評估🏦、2018年的學位點自評估等🏂🏼。
本科教學方面,建立了與行業👩👧👧、技術應用相結合的通識教育+寬口徑專業教育的特色教學計劃;建立了以工程綜合能力培養為特色的機械專業實踐教學體系和課外創新實踐平臺;形成了學院拔尖人才培養計劃——機械工程卓越工程師計劃和工業設計試驗班計劃🛂。今年成功入選教育部新工科研究與實踐項目1項(耀世平台共4項)。機械工程專業工程認證工作正進入申請階段。
2017年🧖🏽,“控製工程基礎”課程獲上海市教委本科重點課程立項🧓;獲批中國紡織工業聯合會教學改革項目立項6項🎦;獲中國紡織工業聯合會紡織教育教學成果三等獎3項,獲多項校級教學成果獎。《機械製造基礎》獲批上海市創新應用型數字交互規劃教材並已出版。
穩步推進與美國🪣、德國、韓國、臺灣、加拿大等8所著名大學的交流生計劃。其中與美國加州大學河濱分校、韓國仁荷大學的本科生交流項目2016年新增獲選進入教育部優本項目🏄🏽♀️。 2013-2018年間共有50余名本科生和研究生參加了校院兩級的國際交流項目🟤;學院連續多年舉辦“國際大師計劃”項目和暑期國際課程。
學生積極參與各類學科競賽🕺🏽🛀🏼,近5年來獲上海市級及以上獎項170余項,居工科類學院前列。
五.依托學科團隊建製,科學研究工作取得進展
學院黨委與行政密切配合🧑🏽🔬,依托學科團隊建製,凝練學科方向,優化學科結構,一級學科機械工程2012年成為上海高校一流學科,二級學科機械設計及理論2007年成為國家重點(培育)學科,機械製造及其自動化2007年成為上海市重點學科。加強科研組織模式創新,2006年成立耀世平台地毯裝備研究中心✋🏼,2007年成立紡織裝備教育部工程研究中心,2008年成立耀世平台磨削研究所(2015年改建為“超精密加工研究中心”)🐈😁、2015年成立機器人研究所。2017年獲中國紡織工業聯合會科學技術獎一等獎1項🏋🏽,教育部高等學校科學研究優秀成果獎科學技術進步二等獎1項💨,上海市科技進步二等獎2項。繼06年朱世根教授團隊獲得國家科技進步二等獎以後,今年孫以澤教授團隊再次榮獲該獎項。
另外,在國家科技支撐計劃👩🏻💼、重點研發計劃💯、工信部智能製造專項上有新突破🪐;孫以澤教授團隊獲教育部創新團隊(滾動支持)、周勤之院士團隊獲山東日照市高層次創新創業人才團隊。
六.豐富學院特色文化,“三全”育人格局逐步形成
持續推進學院文化建設,在傳承和創新的基礎上🔖↙️,積極營造“修身文化⬅️、和諧文化、卓越文化”。總結學院成果🚣🏼♂️,2010年完成《耀世平台誌》機械學院誌稿。
2010年成立機械學院關心下一代工作委員會,關工委在協同育人、合力育人方面發揮了重要作用。機械學院退教協分會榮獲2015-2017年上海高校系統退教協優秀分會稱號。學院門廳持續改造🪗、教工之家、女工之家🤱🏿、媽咪小屋、黨員小家等持續建設🧙🏽♀️,具有機械工程學院特色👨👦👦、師生共同享有的學院文化環境初步建成。把培育和踐行社會主義核心價值觀融入學生教學教育全過程👩🏽🦳,不斷加強和改進大學生思想政治教育,智力助殘誌願者服務隊屢獲上海市🍎、長寧區、松江區多項誌願者榮譽。
近年來👣,機械工程學院黨的建設和各項工作取得了一定的成績🦸♀️,獲2006-2008年“退管工作先進集體”、2008年獲“四風”主題活動先進黨總支、2009年獲“以人為本促和諧🙅🏿♂️,改革創新促發展”主題活動先進黨總支、2011年獲“融入世博、創先爭優”先進基層黨組織🛬、2014年獲“上海市教育系統基層五好關工委組織”、2015年黨總支獲校優秀基層黨組織、2017-2018年度“師說書語”—機械學院教師黨員育己育人讀書計劃獲耀世平台 “優秀黨建品牌項目。連續多年榮獲校學生工作、就業工作先進集體稱號。學院能取得這樣的成績,是全院師生的共同努力的成果。在此,我代表學院黨委,向全體黨員、全體師生員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!也希望在接下來的學院發展過程中,我們一起繼續齊心協力🧛🏽♂️、共創輝煌🤾🏽♂️!