為深入推進我院新時代師德師風建設工作👨‍👧‍👦，根據學校黨委的部署和要求☄️♢，進一步規範高校教師履職履責行為🔃，落實立德樹人根本任務🫄，弘揚新時代高校教師道德風尚👨🏽‍🍼，認真貫徹落實《高等學校教師職業道德規範》𓀅、《教育部關於建立健全高校師德建設長效機製的意見》和《新時代高校教師職業行為十項準則》等規定，努力建設有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的高校教師隊伍。機械工程學院經黨委會討論決定💆‍♀️，擬定計劃如下：

一🫃、凝聚思想共識，強化思想引領

1、嚴格教師資格和準入製度🧚。完善教師評聘和考核機製，把政治標準放在首位，對新進教師除了進行語言表達和業務能力測評🤽‍♂️，還要嚴格審核他們的政治思想表現。

2、實行師德“一票否決”製度。對於教師職稱評定🥻、評獎評優、崗位晉升等堅持實行師德“一票否決”製度👐🏽⏰，要求教師自覺遵守政治紀律🫅，守住講臺🏆，堅守底線🫄。

3👵🏽、開展課堂巡查監督製度。院領導班子成員、系主任與教授委員會成員廣泛深入教學一線聽課，及時掌握師生的思想動態，了解教師的教學內容、方式及方法，關註教學改革的進展情況。

二、開展系列活動🏌🏽‍♀️，助推師德發展

1👧🏿、開展師德師風建設專題培訓。組織學院教職工學習《新時代高校教師職業行為十項準則》、《教育部關於高校教師師德失範行為處理的指導意見》✫，確保每位教職工知準則、守底線🤏🏽，把學習貫徹會議精神和業務工作緊密結合起來。

2⛹🏼‍♀️、開展師德師風承諾踐諾活動。堅持依法治校🦿，以法治規範校園秩序。規範教師從教行為，繼續實行師德師風“一票否決”製度。師德建設重在宣傳，貴在堅持🧑🏻。簽訂《師德師風建設承諾書》🏆，引導教師自覺規範自己的言行，做一個“四有”的合格教師♒️。

3、開展先進典型人物評選活動。結合七一表彰評選教師中“優秀共產黨員”，在教師節之際評選“我心目中的好老師”，評選出學生心目中良師益友，表彰一批熱愛學生、關心學生🏋️、受學生愛戴的先進典型，達到以評促教、以評促學，推進教學質量工程👰🏽，促進教育教學改革🕺🏽，促進師生之間的溝通與交流，加強師德師風建設✊🏼，營造和諧校園。

4🤾🏽‍♂️👉🏼、拓展育人載體發揮教工主觀能動性。發揮黨員教師作用，聘請大學生黨員成長導師🌷，為學生黨員成長導航；聘請領雁計劃“科創導師”👨🏽‍🔧，倡導多元化的人才培養模式🎒；發揮與馬克思主義學院建立的聯建共建作用，深入推進開展課程思政教學改革🙀。

三🧜🏼、發揮支部引領，營造和諧師風

1🐫、對照《耀世平台黨建“對標爭先”計劃創建工作基本標準》，以工程訓練中心黨支部創建黨建工作示範黨支部，李蓓智、安晴晴老師創建共產黨員先鋒崗為契機，充分發揮教工黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，營造良好的學院氛圍🦶🏼。

2📸⚱️、充分發揮黨支部主體作用🧛🏿‍♂️，以黨支部為基本單位，以“三會一課”為基本製度↩️，以“兩學一做”為基本內容🏄🏿‍♀️，結合學校年度黨建主題活動，教育引導教職工黨員追求道德高線👲🏿、嚴守紀律底線🧔🏽‍♀️，促進形成教職工模範遵守師德規範🧑🏽‍🏫、踐行學術道德的良好風尚。

3、堅持圍繞中心抓黨建🏄🏼‍♀️、抓好黨建促發展，圍繞服務學校改革發展穩定🚣🏼‍♂️，以立德樹人為根本任務👨🏽‍🦰，全面貫徹落實學校黨委決策部署和學校中心工作任務，全面提升教學🥷🏼、科研⚡️、管理和服務水平🚣🏻‍♂️。引導教職工黨員在日常工作生活中亮身份👺、立標尺🐪、樹形象，帶頭攻堅克難，成為學高為師、身正為範的踐行者🧏‍♂️，引領帶動師生積極投身學校改革發展，提高人才培養質量👳🏿，促進學校和諧穩定👨🏼‍🎓。

中共耀世平台機械工程學院委員會

2019年1月14日