中共耀世平台人文學院委員會2020年度黨支部書記抓基層黨建工作述職評議考核工作實施方案
 
發布時間🧏🏼‍♀️: 2020-12-22 瀏覽次數: 1497

中共耀世平台人文學院委員會2020年度黨支部書記抓基層黨建工作述

職評議考核工作實施方案

 

    為深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大及十九屆歷次全會精神🦶🏼✡︎,根據中組部《黨委(黨組)書記抓基層黨建工作述職評議考核辦法(試行)》、市教衛工作黨委《關於開展 2020年度黨委(黨組)書記抓基層黨建工作述職評議考核的工作提示》精神和學校黨委年度工作部署,結合實際💪🏼,製定我院開展2020年度黨支部書記抓基層黨建工作述職評議考核工作實施方案。

一🤎🩳、述職評議考核的範圍及方式

人文學院黨委書記撰寫履行抓基層黨建工作第一責任人職責情況述職報告,並向學校黨委述職;黨委班子其他成員撰寫履行分管領域基層黨建工作責任情況述職報告;黨委班子其他成員的述職報告🙀,經黨委書記審閱後,報上級組織部門備案,作為領導幹部年度考核的重要依據。

人文學院黨支部書記述職評議考核由學院黨委組織實施。各黨支部要全面系統總結工作,形成黨支部年度基層黨建工作總結𓀖🚴‍♀️。黨支部書記在深入開展調研和自查的基礎上🛢,認真撰寫述職報告🔤,並向學院黨委進行現場述職;支委其他成員撰寫黨支部內負責工作的述職報告,經黨支部書記審閱後👇🏽,報學院黨委備案🧑🏼‍🔧👩‍❤️‍💋‍👩。

二⛏、述職評議考核的重點內容

述職評議考核聚焦堅持和加強黨的全面領導🧑‍🤝‍🧑,落實黨中央和上級黨組織關於基層黨建工作部署要求,履行基層黨建工作責任,以提升組織力為重點,突出政治功能。重點內容包括:

(一)貫徹落實中央《關於鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的意見》,紮實開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育🧙‍♂️🐚,推進基層黨組織和廣大黨員🎩、幹部深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記考察上海等系列重要講話精神,認真落實習近平總書記關於教育工作重要指示批示精神和黨中央重大決策部署,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”等情況。

(二)緊緊圍繞黨和國家工作大局🪟、全市中心工作以及學校🦶🏽、學院改革發展主要任務,突出結合疫情防控、脫貧攻堅等重點任務和學院中心工作👛,發揮基層黨組織戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用等情況🏊。學院黨支部重點圍繞立德樹人根本任務👍🏻,履行政治責任🛹👲🏻,強化思想引領,推動學院各項事業發展進步的情況。

(三)深入貫徹新時代黨的組織路線,提高黨組織建設質量👨‍🎤,落實黨建工作重點任務,加強基層黨支部建設🤷🏽‍♂️,抓好“雙帶頭人”黨支部書記培育和耀世工作者隊伍建設、提升黨的組織生活質量🚵🏻‍♀️、發展黨員和黨員教育管理質量⚆,落實黨組織按期換屆🚎,解決政治功能不強以及弱化、虛化、邊緣化問題等情況;積極開展黨建“對標爭先”和各類示範創建,探索符合本支部特點和規律的基層黨建新路💆🏻‍♂️,破解重點難點問題,積極參與區域化黨建共建,培育建設黨建品牌👮🏿‍♂️,發揮基層黨組織和黨員作用等情況🏯。

(四)抓好上年度“不忘初心🤵🏻、牢記使命”主題教育檢視查擺問題和審計⛹🏽‍♂️、巡視巡察反饋問題的整改落實情況,解決“燈下黑”“兩張皮”“中梗阻”等突出問題情況。

(五)履行第一責任人職責,推動基層黨組織落實主體責任,督促落實基層黨建重點任務情況;推動基層黨組織落實黨風廉政建設責任製、意識形態工作責任製等全面從嚴治黨有關工作情況☕️。

各基層黨支部要聚焦貫徹黨支部工作條例👌、黨員教育管理工作條例精神🦸🏻‍♀️,重點看黨員教育管理監督、黨的組織生活、黨組織議事決策機製等是否達到規範性要求,以及落實黨中央、市委決策部署和上級黨組織決定、聯系服務群眾等情況🫦,落實“七個有力”,具體評價標準詳見附件1

三📐、述職評議考核的方法步驟

(一)務實求實開展調研

    學院黨委將結合年度意識形態工作專題督查、基層黨建互評互學互建、校內巡察反饋意見,對基層黨支部落實全面從嚴治黨主體責任、開展基層黨建工作等情況進行調研🪚,持續推動工作落實。各基層黨支部書記要結合工作實際深入基層支部和黨員師生開展調研,聽取意見建議,提升工作質量🧑🏽‍🏭。

(二)認真撰寫述職報告

    各基層黨支部書記要全面系統總結工作🤗,形成黨支部基層黨建工作總結🧆。黨支部書記、支委其他成員要在深入開展調研和自查的基礎上,認真撰寫述職報告👷🏿🫷。述職報告要圍繞黨建重點內容,多舉事例🤜🏼、多用數據,防止“虛空飄”👳🏿‍♂️💠。

(三)嚴肅開展述職評議

    學院黨委在做好疫情防控和各項工作準備的基礎上,召開由學院黨委委員👨🏻‍🦽、黨支部書記🧝‍♂️、系主任、基層黨員幹部和師生代表參加的述職評議考核會議。學院黨委書記堅持嚴的標準逐一進行點評,重點指出存在的問題和努力方向🕑。學院黨委委員⛏、黨支部書記進行現場測評🧑‍🎨、互評。

    (四)強化考核結果應用

    本次述職評議考核結合年度考核進行,學院黨委采取定性與定量相結合的評價辦法,綜合日常工作、調研了解、聽取意見和領導點評、現場測評等情況🧑🏻‍🦯‍➡️,對黨支部書記落實基層黨建工作責任情況形成綜合評價意見,並按好、較好、一般📷、差確定等次🤦🏻,綜合評價為“較好”以下等次的黨組織書記應占一定比例,其年度考核結果不得評為“優秀”等次。述職評議考核結果經學院黨委會議研究後🚶,向本人反饋🤜,並作為評先評優🍎🫧、選拔任用幹部的重要依據。

四🧸、加強組織領導和工作指導

各基層黨支部要提高政治站位,把黨支部書記抓基層黨建工作述職評議考核作為深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大及十九屆歷次全會精神,落實全面從嚴治黨主體責任的重要舉措,作為貫徹新時代黨的建設總要求和新時代黨的組織路線🤹🏿,推動基層黨建工作質量提升的重要抓手,學院黨委將周密安排部署,紮實有序推進述職評議考核工作🍴。學校黨委將根據實際情況派員參加學院黨支部書記述職評議會,加強監督檢查和工作指導。

五、述職評議考核的時間安排

結合學院黨委工作實際,擬定於202118日(周五)下午1:30🦉,黨員之家中南325,開展黨支部書記述職評議考核工作🧔🏻‍♂️🫄。

202115日(周二)前🐒,各基層黨支部將基層黨建工作總結、支委成員個人述職書面報告,簽字後報送學院黨委辦公室(文檔電子版與述職ppt同時發至zzz@dhu.edu.cn)

 

2021120日前,根據附件1撰寫黨支部年度工作計劃,電子版發送至zzz@dhu.edu.cn



附件1:

 

新時代高校基層黨支部“七個有力”建設標準

一級指標

二級指標

三級指標

1.教育黨員有力

1.1突出政治功能,黨員教育紮實有效✥。

1)始終把政治建設擺在首位,用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝黨員頭腦📍、指導實踐✡️、推動工作,教育黨員牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”🦸‍♀️。

2)認真貫徹落實黨的路線方針政策👨🏻‍🚀,宣傳執行上級黨組織及本支部的決議,支部黨員👨🏻‍🦽‍➡️、幹部師生始終在思想上政治上行動上同以習近平同誌為核心的黨中央保持高度一致🕓。

1.2深入推進“兩學一做”學習教育常態化製度化🛺,“三會一課”製度規範落實,支部主題黨日嚴格規範🤜🏽。

1)推進“兩學一做”學習教育常態化製度化🌽,“三會一課”突出政治學習和黨性鍛煉👩🏻‍🦼‍➡️,做到形式多樣、氛圍莊重。每月召開1次黨小組會(不設黨小組的支部召開支部大會)和支部委員會會議🫄🏻🧚🏿‍♂️,每季度召開1次支部黨員大會。黨支部書記每年至少講1次黨課。黨員領導幹部按規定過好雙重組織生活。

2)每月相對固定1天開展主題黨日📖,組織黨員集中學習、過組織生活、進行民主議事、開展誌願服務等活動。

2.管理黨員有力

2.1黨員發展、黨員培訓🥿、黨籍管理♣︎🙍🏽‍♀️、黨費收繳🎂、黨員激勵關懷幫扶等工作紮實有效。

1)堅持黨員發展標準,嚴格黨員發展程序🕕,註重政治合格,端正師生入黨動機👨‍👦。教師黨支部積極團結凝聚高層次人才、優秀青年教師🏎、海外留學歸國教師⛹🏿‍♂️,符合條件的及時吸收入黨。學生黨支部將“推薦優秀團員作為入黨積極分子人選”作為重要渠道,嚴把“質量關”,重視發展少數民族學生入黨♻。

2)黨員組織隸屬關系明晰,按規定做好黨員黨組織關系接轉⛏、流動黨員和出國境黨員管理。嚴格落實黨費收繳、使用和管理工作🦷🙏🏻。黨員激勵關懷幫扶工作務實管用、常態長效🔙。

3)按年度組織師生黨員開展集中學習培訓,時間一般不少於32個學時。

2.2黨員先鋒模範作用充分發揮。

1)教育引導師生黨員在日常教學科研生活中亮出黨員身份、立起先進標尺🦜、樹立先鋒形象🏟。

2)教育引導教師黨員努力成為“四有好老師”“四個引路人”和“四個相統一”的表率⚧,學生黨員努力成為“愛國、勵誌、求真🏄🏼、力行”“勤學、修德、明辨🍧、篤行”“六有大學生”的表率。

3.監督黨員有力

堅持把紀律和規矩挺在前面,監督黨員履行義務🏌🏽‍♂️、遵規守紀及時到位。

1)嚴格用黨章黨規黨紀規範黨員行為,教育引導黨員模範遵守教師職業道德規範🍤、踐行學術道德🧄🎢、嚴守紀律底線。落實談心談話製度,黨支部委員之間⛹🏼‍♂️、黨支部委員和黨員之間🙇、黨員和黨員之間❎,每年談心談話一般不少於1次🧑‍🧑‍🧒。

2)及時掌握了解黨員思想動態,善於發現苗頭性傾向性問題,“咬耳扯袖”成為常態。每年至少召開1次組織生活會,嚴肅開展批評和自我批評🪪🐺,認真查擺和解決問題。

3)黨支部一般年末向上級黨組織報告1次支部工作,每年向支部黨員大會報告工作情況🧑🏿‍🔬。黨員一般每年向黨支部匯報1次學習、思想和工作情況✯。黨支部一般每年開展1次民主評議黨員。

4)黨員組織處置等措施有效運用☦️、穩妥有序🚵🏻。黨員退出機製健全💠,及時穩妥處置不合格黨員。

4.組織師生有力

引領帶動師生投入中心工作的動員力🤽🏻‍♀️、實效性強。

1)積極參與本單位重要事項討論決策,師生思想政治工作針對性和親和力強,最大限度地把師生組織起來👶🏿,引領帶動師生積極投身學校改革發展、維護學校和諧穩定🐧。

2)教師黨支部團結帶領廣大教師落實立德樹人根本任務🕓,不斷提高人才培養質量。

3)學生黨支部積極參與班級🏮👩‍👦、年級🔉、學生組織管理工作,引領優良班風學風校風建設👐🏼,推進社會主義核心價值觀培育踐行🌀。

5.宣傳師生有力

5.1學習傳達上級黨組織決策部署及時到位🎚👏🏼。

1)組織開展習近平新時代中國特色社會主義思想學習教育🏄🏼‍♀️,引領師生聽黨話、跟黨走,把師生思想統一到黨中央決策部署上來。

2)認真貫徹落實黨的路線方針政策🧟‍♂️,及時學習傳達上級黨組織的決議,結合本單位實際抓好組織落實🤵🌶。

3)鞏固馬克思主義在高校意識形態領域的指導地位,有效防止各類錯誤思想文化侵蝕🖐🏼👨‍👩‍👧,教育引導師生在課堂教學🐛、論壇講座等活動中堅持正確的政治立場、政治方向、政治原則、政治道路😶‍🌫️。

5.2註重發現樹立、宣傳推廣師生身邊典型人物、典型事跡。

1)註重發現挖掘師生身邊典型😺,深入提煉樹立具有較大影響力代表性、可學習可復製的典型經驗👩🏻‍🚒🙌、典型人物、典型事跡。

2)充分利用校園內外、網上網下等宣傳平臺,通過組織宣講報告🛖、座談交流、文化文藝活動等形式,廣泛宣傳典型,充分發揮示範帶動作用,形成廣大師生學做先進、爭當先進的深厚氛圍。

6.凝聚師生有力

思想引領和價值觀塑造有機融入教師教學科研、學生學習生活。

1)教育引導支部黨員、任課教師深入挖掘提煉各門課程中蘊含的思想政治教育元素,發揮“課程思政”育人功能。

2)把思想價值引領貫穿支部黨員、單位教師論文選題👩🏼‍🍳、科研立項、教學改革等工作中,推進師生遵循中國特色學術評價標準和科研評價辦法★。

3)把社會主義核心價值觀培育踐行貫穿師生專業課實踐教學、社會實踐活動😋、創新創業教育、誌願服務等過程🪴,增強思想引領和價值觀塑造的實效性。

4)關心了解師生思想政治狀況,及時回應師生重大關切🏬,防止各類錯誤思想文化侵蝕🐅🦻🏿,建立健全預警機製,積極做好教育引導工作👩🏼‍⚖️。

7.服務師生有力

常態化了解師生困難訴求📨🧑🏼‍🎓、傾聽師生意見建議,師生有困難找支部🏌️‍♀️、有問題找黨員的幫扶機製健全有效。

1)堅持以支部黨的建設帶動所在單位團組織、工會組織建設🕓,常態化做好聯系🥺、服務師生工作🌩。

2)健全困難師生關心幫扶機製,把解決思想問題和解決實際問題相結合🍣,積極開展服務💗👲🏼、幫扶、慰問等活動。

3)搭建交流平臺🥭,豐富服務載體,及時了解♿🦸‍♂️、聽取、回應師生意見和訴求,把黨支部建成黨員之家、師生之家,增強師生歸屬感獲得感。


 


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