為了培養學生的新聞寫作技能🧍🏻‍♂️，規範新聞寫作，提高管理學院宣傳工作水平🚵🏿‍♂️，2011年4月1日中午12點15分👩🏿‍🦳🦸🏻，在三宿閱覽室進行了管院宣傳委員培訓第一期第二次培訓活動🦶🏽。本次活動的主題是“撰寫通訊稿🏋🏿‍♀️、新聞稿”🎮👩‍🍼。主講嘉賓是來自管理學院學生會記者調研部的陳宇同學💃。管理學院輔導員辦公室屈喆老師出席了此次活動。

講座伊始，陳宇根據自己多年撰稿經驗🏋🏻，從新聞稿的概述🂠、寫作目的🧜‍♂️、基本要求以及具體寫法四個方面出發，將新聞寫作的要素、新聞語言的特點和寫作中應該註意的細節以生動直觀的方式展現在同學們的面前👩🏼‍🏭🧅。她強調新聞稿的撰寫要抓住新聞的重要信息，突出主題💁‍♀️，即要從新聞導語與結構是否得當🚔、事件脈絡是否清晰明了等七方面進行綜合考慮🤧；在行文方面一定要力爭正確與公正。新聞撰稿人要以一個記錄者的身份🏫，客觀、公正地報道一件事情，而不能帶有任何主觀的感情色彩。

隨後，進入互動環節🧑‍🍳，”針對同學們面臨的“字數不夠”與做到“行文要敘事簡潔、詳略得當“的困惑🍽，陳雨以自己在擔任世博會誌願者宣傳員期間的經歷為例，建議同學們應該加強練習，培養紮實的文字撰寫能力😐，這樣才能做到簡潔精辟、字數飽滿。最後🧝🏼‍♂️，陳宇提到撰寫新聞稿並不是一件苦差事🍉，它能夠鍛煉撰稿人的文筆，培養撰稿人的洞察力，希望各位宣傳委員能夠以積極、嚴謹的態度撰寫每一次新聞稿。

一篇新聞稿，除了要正確地報道事實外🌙，還要有可以讓讀者深入挖掘的內涵。這就對新聞撰稿人提出了一定的要求。另外，撰寫新聞稿的過程🕌，不僅可以鍛煉撰稿人的文筆🌮，也可以培養撰稿人的觀察能力。此次培訓活動為同學們在新聞寫作方面帶來正確的指導🚒，為管理學院在以後活動中的新聞宣傳的數量🪯、質量提供了技術保障，希望同學們能夠在今後的宣傳工作中做到學以致用🆎🫱，精益求精。

管理學院 旅遊1002班 汪筱薇

2011年4月1日